场次提纲：只记功能，不抄完整内容
- 这一场从什么信息进入，是人物、地点、声音还是动作。
- 中间发生了什么可见变化，是否改变人物之间或人物与空间之间的关系。
- 场面怎样结束，最后留下的是动作、视线、环境声还是空镜。
- 是否必须结合前后文才能理解；如果是，就不要把局部写成完整剧情结论。
场次提纲只保留结构作用。对于受版权保护的作品，不复制完整剧本、连续台词或大量字幕。需要引用时，只使用解释所必需的有限内容，并尊重原始来源的版权条件。
象备：把需要检查的事情写短，把未经证实的事情留空
象备是一组简洁的检查清单。它不复原完整剧本，也不复制大段对白，而是把场次、光线、收音和成片核对中的常见问题写成可重复使用的阅读备忘。读者可以用它辅助理解公开影像，也可以用来检查站内说明是否过度推断。
光线备忘：先看方向和层次，再谈感受
- 主要亮面来自窗外、室内灯源还是画面外的补充光。
- 人物与背景是否分离，暗部是否仍保留足够信息。
- 同一场不同镜头的亮度与方向是否保持连续。
- 关于光线的情绪判断是否有画面依据，而不是只靠主观形容词。
象备只讨论成片中看得到的关系，不提供高风险用电、危险架设或需要专业许可的操作步骤。观察方法不应被误用为冒险拍摄指南。
收音备忘：把“听清”与“保留环境”一起考虑
- 对白是否能被稳定理解，有没有被持续噪声遮住。
- 环境声是否帮助建立地点，还是在镜头切换时产生突兀断点。
- 说话者停顿、呼吸与画外声是否承担节奏作用。
- 不要凭成片效果猜测具体设备、人员或未公开的录音方案。
如果公开资料明确介绍过声音制作，可以作为来源信息阅读；如果没有，象备只从最终成片讨论听觉关系，不把常见做法当成某部作品的真实幕后。
成片核对：画面、文字、来源与版权同时过一遍
- 人物、作品与公开事实是否有可靠来源支撑。
- 观察性表述有没有被写成确定事实，必要时加上范围限定。
- 引用是否超过说明所需范围，是否会替代原作品的主要表达。
- 页面是否误导读者认为本站提供完整影片、下载资源或绕过版权的入口。
检查的最后一步不是“让文字看起来更满”，而是删除不必要和无法确认的部分。与其为了流畅补出一条未经证实的细节，不如让页面明确保留空白。
怎样使用这份备忘
阅读象影时，可以先用场次提纲确认场面功能；阅读象簿时，用光线备忘辨认空间层次；查看制作说明时，再用收音与成片核对检查是否把一般规律误写成具体幕后。四组备忘彼此独立，也可以组合使用。